国家级重点中等职业学校

专业建设

社区科

教师挂职锻炼总结

发布时间:2020-04-02   浏览:[]

2019-2020赴福建挂职学习总结报告

在教育厅的统一安排和精心组织下,我于2019年10月初到福建省漳州第二职业中专学校进行挂职锻炼和学习。三个月来,根据教育厅和学校的要求,在带队领导和老师的关心,支持和领导下,我认真工作和学习,各方面都得到了锻炼和提高。现将三个月的工作情况汇报如下。

一、主要工作

(一)参与教学部的管理工作

根据学校安排担任主任助理,主要负责教学部的值班和巡逻工作。根据值班安排表,按时、认真的完成相应的工作。提前到工作岗位,准备值班记录表,上课后检查实训楼每个班级的考勤情况以及课任老师的到位情况,及时通知老师到相应的班级上课。检查每位老师的教学工作准备情况和教案。并随机抽取一个老师进行听课。检查楼层卫生情况,及时通知负责人来打扫。对学生的上课情况进行记录。认真填写值班记录表并在工作完成后及时交到工作室。

(二)认真听课、备课、讲课,学习先进的教学经验

在漳州二职校的安排下,学习汽修教学部的各专业老师的上课经验和班级管理经验。同时负责19汽修1班和19汽修2班的发动机构造与维修课程。在领导和同事的帮助下,认真备课,上课之前请教专业课老师,同时请领导和老师听我的课,让他们帮我改正教学上的不足,完普我的教学理念和教学方式在课后,经常与同学们交流,了解他们对课程的建议,对我课堂上的表现进行反思。在领导、同事和同学们的帮助下,我的教学水平有了很大的提高。

(三)带领学生学习专业技能

在来之前了解到漳州第二职业中专学校在去年的新能源全国技能大赛中获得二等奖,所以在领导的指示下,带着两名同学来学习有关方面的专业技能。同时拓展自己的知识面,提高自己的职业素养

学生在相关老师和参赛学生的带领下对新能源技能大赛进行全天候的学习和训练,我在课余时间和晚自习参与学生的学习和训练,督促学生认真学习。在老师和同学的帮助下,学生对新能源技能大赛学习效果很明显。

(四)参与学校组织的各项活动

参与了漳州二职校承办的五地市联赛,在为期三天的比赛中负责汽车营销赛项的检录以及机电维修赛项的抽签和赛场维护。了解了技能大赛中主办方需要负责的各种情况,包括赛前长达半个月的准备、赛场上各种情况的处理等等。

参与了学校组织的学生运动会,期间帮助管理学生,组织学生。

作为随队老师参加福建省技能大赛,了解了赛项流程,协助负责参赛选手的后勤工作。

参与学校组织的冬至活动。

观看学校的元旦联欢晚会,了解学校的校园文化特色和学生的精神面貌。

二、收获和体会

(一)提高自己的教学水平

通过这段时间的学习,我认识到,一个教师,最基本的任务就是教授学生知识,所以一定要有过硬的教学能力。上好每节课才是老师的天职。通过学习其他老师的教学方法和经验,我发现,上课不仅是老师一个人的事情,在课堂上每一位同学都是其中的一部分,一定要让同学们参与整个授课环节,和同学们共同研究和学习。课堂内容一定要生动有趣,激发同学们的学习兴趣。课后要做好课堂总结和反思,吸取经验,提高自己的教学水平。

(二)加强学生的专业技能训练

中职学校的学生应当以专业技能为主,在学习理论文化知识的同时,要重视学生的专业技能水平,只有学好专业技能,才能体现出我们的教学水平。并且优秀的专业技能水平更是学生将来安身立命的本钱。

学校应当多组织校园技能大赛,定时检验学生的学习成果,更要让学生多参加校外的各种比赛来积累经验。能拿到省赛甚至是国赛的奖项,才能体现一个学校的硬实力。

三、一点建议

加强校企合作,派老师去相应的企业学习专业知识和技能,提高教师的专业素养,培养双师型教师。提高学生实训课的比例,让学生多动手操作,在实践中去学习。

                                                赵瑞丰

202016