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教师企业锻炼总结

发布时间:2020-10-11   浏览:[]

2020年企业实践锻炼总结

徐姣姣

为提高教师实践动手能力,加强双四师型队伍建设,根据学校安排, 202086日至202095日,本人于固原贤明民族服饰有限公司参加企业锻炼,现将锻炼期间工作学习情况总结汇报如下:

一、企业介绍

固原贤明民族服饰有限公司,位于宁夏回族自治区南部的六盘山地区。丝绸之路必经之地,马铃薯种植基地之一和中国北方的特色苗木基地,西北特色农产品集散中心,著名的红色旅游城市的--固原市。注册地址在宁夏,固原,宁夏回族自治区固原市银平公路东侧长城梁圆德慈善园,公司性质:有限责任公司(自然人投资或控股),注册资本:820万人民币,自2011-03-31成立,至今已经11年。主要经营:服装、校服、民族服饰用品、床上用品、窗帘、学生卧具、宾馆用品、工作服、白大褂、病号服加工与销售,电脑绣花。

二、企业锻炼学习内容

1、服装制做工艺

企业锻炼期间本人认真理解、学习校服、民族服饰,工服的制做工艺及方法,深入实践体会、学习服装特种机在服装行业中的普及应用。服装工艺技术也是服装行业的重要组成部分,兼顾各个规格或号型系列之间的关系,进行科学的计算,正确合理的分配档差,绘制出各个规格和号型系列的裁剪用样板的方法。同时也进行了大量的训练与学习。

2、校服制作工艺

校服生产是怎样的工艺流程?

  校服生产工艺需要在普通服装产品生产的基础上更加注重产品安全,对面料和工艺有着更加严格的要求。校服生产的基本流程如下:

  一、生产准备工作

  包括面料准备和技术准备。

  面料准备方面:面料、辅料进厂检验,从外观质量和内在质量两方面检验面料。外观质量包括:是否存在破损、污渍、织造瑕疵、色差等问题,内在质量包括:缩水率、色牢度和克重等内容,同时进行面料成分检测,检验是否含有有害化学成分。

  辅料也需要针对性检验,如松紧带缩水度、拉链顺滑度等。

  技术准备方面:客户工艺要求及工艺单(面料色板卡、辅料卡、尺寸表等)等资料准备、样衣准备、样板制定等。

  二、排料、剪裁

  按照验布→排料→对样→用料→裁剪→写号→捆扎的流程进行本阶段生产。

  在本阶段生产过程中,要依据“完整、合理、节约”的基本原则,做好生产记录。同时注意在不同工艺中是否出现手感、色差、平整度方面的面料问题,一旦发现可以要求退布。

  三、缝制、粘合

  根据校服产品的款式、工艺风格等要求,缝制过程分为机器缝制和手工缝制两种,在缝制过程中实行流水化作业,便于控制生产进度和品质。

  特殊款式的校服需要粘衬工艺进行面料和衬布粘合,一般采用粘合机完成。

  校服的缝制、粘合工艺要求整体平整美观、杜绝不对称、错缝、扭曲等现象,条格面料注意拼接处的图案完整顺联、左右对称等,力求校服外观达到平服无皱痕、浮线、抽线的情况。

  四、锁眼钉扣

  校服生产中的锁眼钉扣通常采用机器加工完成。

  钉扣注意钉扣线的用量和强度,扣眼注意位置是否正确和开口是否切好。

  五、整烫

  整烫作为校服加工中的重要工序,需要注意整烫方法和生产用电防火安全措施。

  在整烫过程中需要注意的是不同面料的熨烫温度、接触时间、移动速度、熨烫压力、有无垫布及垫布的厚度、水分等等细则。

  六、成衣检验

  校服的成衣检验包括外观质量和内在质量两项。

  外观检测包括:尺寸公差、外观疵点、缝迹牢度等内容

  内在检测包括:面料单位面积质量、色牢度、缩水率,专业的校服企业有单独的一套面料化学成分分析检测程序,检测成品中是否有化学染剂、粘合剂等残留物成分。

  成衣检测除了要保证校服产品的质量外,也要保证产品的穿着安全,不能影响学生的身体健康。

  七、包装入库  校服产品的包装,基本上采用包含了内包装和外包装的箱装方式。

3、服装生产管理

企业锻炼期间本人就公司的生产管理流程还进行了了解与学习。如基础数据维护、产品用料、设备信息、工时定额、生产线信息、工序信息、模具库、生产计划维护、下生产单、生产备料、生产领料、工序进料、工序退料、工序记录、工时统计、制定维修计划、生产月报表等。

三、企业锻炼体会

我校一直提倡工学结合的教学模式,积极开展校企合作。通过本次企业锻炼学习,使我进一步体会到工学结合的必要性与校企合作的重要性。学校是培养人才的基地,人才的合格与否,企业最有发言权。通过校企合作使我们能够进一步明确培养方向,以工学结合为切入点,以课程开发为纽带,与企业建立校企联动的合作机制,搭建技能实训平台,共建服装制作研究所、服装设计专业工作室,实施项目化课程教学、建立健全项目化课程教学管理制度,确保人才培养质量。